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author | Markus Kaiser <markus.kaiser@in.tum.de> |
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date | Fri, 28 Nov 2014 01:41:50 +0100 |
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\documentclass[compress]{beamer} %,hyperref={pdfpagelabels=false} \usepackage[ngerman,english]{babel} \usepackage[T1]{fontenc} \usepackage[utf8]{inputenc} \usepackage{amsmath} \usepackage{amsthm} \usepackage{amsfonts} \usepackage{helvet} \usepackage{url} \usepackage{listings} \usepackage{xcolor} \usepackage{xspace} % Abstand hinter Variablennamen \usepackage{fix-cm} %\usepackage[square, sort, numbers, authoryear]{natbib} \usepackage{beamerthemeLEA2} %\bibliographystyle{plainnat} \newenvironment{changemargin}[2]{% \begin{list}{}{% \setlength{\topsep}{0pt}% \setlength{\leftmargin}{#1}% \setlength{\rightmargin}{#2}% \setlength{\listparindent}{\parindent}% \setlength{\itemindent}{\parindent}% \setlength{\parsep}{\parskip}% }% \item[]}{\end{list}} \title{Motivation} \subtitle{Tutorseminar} \author{\href{mailto:markus.kaiser@in.tum.de}{Markus Kaiser} \and Fabian Raab \and Marc Stanglmayr} %\date{\today} \date{2012-10-04} \institute{Technische Universität München} %Inhaltsverzeichnis zu Begin von jedem Abschnitt einblenden? %\AtBeginSection[]{ % \begin{frame} % \frametitle{Outline} % \tableofcontents[currentsection] % \end{frame} %} %\AtBeginSection[]{ % \begin{frame}[plain] % \begin{center} \LARGE\insertsectionhead \end{center} % \end{frame} %} \begin{document} \begin{frame} \titlepage \end{frame} % Inhaltsverzeichnis %\begin{frame} % \frametitle{Inhalt} % \tableofcontents %\end{frame} \begin{frame} \frametitle{Motivation} \begin{itemize} \item Vielfältiger Begriff \item Keine klare Definition \end{itemize} \vspace{2em} \begin{definition} \alert{Motivation} ist der Einfluss der Faktoren innere Kraft, Durchhaltevermögen, Anreize und Glaube auf das Verhalten. Sie wird gesteuert durch Ziele, die sich über die Zeit ändern können. \end{definition} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Motivationsarten} \begin{itemize} \item \alert{Extrinsische} Motivation \begin{itemize} \item Gewonnen durch äußere Einflüsse \item Belohnung, Konkurrenzkampf, \dots \end{itemize} \vspace{2em} \item \alert{Intrinsische} Motivation \begin{itemize} \item Gewonnen durch innere Faktoren \item Interesse, Gefallen, \dots \end{itemize} \end{itemize} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Intrinsische Motivation} Hervorgerufen von \vspace{1em} \begin{itemize} \item \alert{Herausforderung} \begin{itemize} \item Abgestimmte Aufgaben \item Lernwille und Wissensgewinn \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Neugierde} \begin{itemize} \item Überraschung \item Ungereimtheiten \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Kontrolle} \begin{itemize} \item Mitbestimmung \item Vermittlung von Selbstständigkeit \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Fantasie} \begin{itemize} \item Schaffen einer kreativen Situation \item Vermittelt Sinnhaftigkeit \end{itemize} \end{itemize} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Beispiel: Belohnungen} \includegraphics[width=\textwidth]{testgruppe} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Messung von Motivation} \begin{itemize} \item Motivation ist nicht direkt messbar \vspace{1em} \item \alert{Verhaltensindikatoren} \begin{itemize} \item Themenwahl \item Fleiß \item Zielstrebigkeit \item Erfolg \end{itemize} \end{itemize} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Bedürfnispyramide} Modell auf Basis der Eintelung der menschlichen Bedürfnisse in fünf Kategorien. \vspace{1em} \begin{center} \includegraphics[height=0.6\textheight]{maslow} \end{center} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Leistungsmotivationstheorie} Modell auf Basis von drei Bedürfnissen. \vspace{1em} \includegraphics[width=\textwidth]{mcclelland} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{ARCS} Modell auf Basis der vier wesentlichen Bestandteile der Motivation. \vspace{1em} \begin{itemize} \item \alert{Aufmerksamkeit} \begin{itemize} \item Verwendung interessanter Inhalte \item Aufrechterhaltung der Neugierde \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Relevanz} \begin{itemize} \item Aufzeigen von Nutzen \item Einordnung in den Gesamtstoff \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Zuversicht} \begin{itemize} \item Erreichbarer Erfolg \item Klare Strukturierung \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Zufriedenheit} \begin{itemize} \item Treffen von Erwartungen \end{itemize} \end{itemize} \end{frame} \begin{frame} \frametitle{Praxisbezug} \begin{itemize} \item Richtige \alert{Lernsituation} schaffen \begin{itemize} \item Gemeinsames Vorwissen sicherstellen \item \dots \end{itemize} \vspace{2em} \item Intrinsisch \alert{motivieren} \begin{itemize} \item Herausforderung \item \dots \end{itemize} \end{itemize} \end{frame} \end{document}