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author | Markus Kaiser <markus.kaiser@in.tum.de> |
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--- a/motivation/presentation.tex Wed Oct 03 20:51:58 2012 +0200 +++ b/motivation/presentation.tex Wed Oct 03 20:56:08 2012 +0200 @@ -106,7 +106,7 @@ \begin{itemize} \item \alert{Herausforderung} \begin{itemize} - \item Aufgaben auf den Lernenden abgestimmt + \item Abgestimmte Aufgaben \item Lernwille und Wissensgewinn \end{itemize} @@ -114,15 +114,15 @@ \item \alert{Neugierde} \begin{itemize} - \item Überraschung des Lernenden - \item Ungereimtheiten aufzeigen + \item Überraschung + \item Ungereimtheiten \end{itemize} \vspace{0.5em} \item \alert{Kontrolle} \begin{itemize} - \item Mitbestimmung des Lernenden + \item Mitbestimmung \item Vermittlung von Selbstständigkeit \end{itemize} @@ -146,13 +146,13 @@ \frametitle{Messung von Motivation} \begin{itemize} - \item Motivation nicht direkt messbar + \item Motivation ist nicht direkt messbar \vspace{1em} \item \alert{Verhaltensindikatoren} \begin{itemize} - \item Wahl des Themas + \item Themenwahl \item Fleiß \item Zielstrebigkeit \item Erfolg